Para tratar de favorecer el desarrollo tanto de competencias digitales como de competencias científico-técnicas adaptadas a los nuevos tiempos, se están realizando propuestas para desarrollar de una forma integrada metodologías STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) desde el propio proceso educativo, de tal forma que se desarrollen estrategias de aprendizaje compartido, la resolución de [...]
Scratch Day es una red de eventos a nivel mundial que se organiza con el fin de potenciar el uso de Scratch entre niños, niñas y jóvenes. Scractch es una forma fácil de aprender a codificar, programar, crear y compartir nuestros propios proyectos. Durante el #ScratchDay, los niños y las niñas, su profesorado y sus familias, [...]
La creación de tu legado musical comienza con Finale. Con este software se abre una puerta a la creatividad musical creando partituras de calidad editorial, con un sonido de primerísima calidad —gran mejora con relación a versiones anteriores—. Se puede compartir los resultados como partituras, archivos de audio, archivos xml, o a través de la [...]
“Dicen que los árboles son una muestra de fe, una apuesta por el futuro; uno no planta un árbol sin implicarse, al menos un poco, con el suelo en que lo entierra. Si conseguimos que nuestros hijos lean buenos libros a la sombra de nuestros árboles, sembrando en su mirada la curiosidad científica, la pasión [...]
El día 20 de marzo tuvimos la sesión final del GTI Dando vida al PLEI de nuestro centro. Resultó una sesión muy interesante y productiva, ya que cada persona presentó las propuestas de trabajo llevadas en su centro, en diferentes lenguas, bien a nivel de grupo-clase o a nivel de centro, en el caso del [...]
Durante las sesiones del 20 de febrero y el 6 de marzo, de la mano de Irene, Adela y Mari Mar (@bloggeando) hemos revisado una serie de aspectos relacionados con la competencia comunicativa escrita: Desarrollo del hábito lector desde la emoción. Fundamentos de la escritura creativa y procesos que se desencadenan cuando se realizan este [...]
El lunes 26 de febrero descubrimos las posibilidades que ofrece el Visual Thinking como forma de aproximación a la realidad y herramienta de aprendizaje. La sesión fue impartida por Garbiñe Larralde (@garbinelarralde), profesora de Secundaria y Bachillerato en Bilbao. Su labor está centrada en la investigación y experimentación del uso del Visual Thinking en confluencia con [...]
Durante el mes de enero de 2018 tuvieron lugar en el CPR de Oviedo dos cursos sobre metodología ABN, el primero de ellos dirigido al profesorado de educación primaria y el segundo para el profesorado de educación infantil: El método ABN en matemáticas en educación primaria (11, 17 y 18 de enero de 2018) El [...]
Durante los días 7,12,13 y 26 de marzo va a tener lugar en el CPR de Oviedo el curso: Introducción a la didáctica del patrimonio: el patrimonio cultural como herramienta didáctica, que es una actividad realizada en colaboración con la Asociación de Profesionales Independientes de la Arqueología de Asturias (APIAA) y la Dirección General de [...]
Durante los meses de noviembre a febrero hemos ido trabajando en la actualización del PLEI de nuestro centro de acuerdo con esta secuenciación: Los materiales y documentación de las sesiones están disponibles en la página web de la actividad: En la sesión del 30 de enero y partiendo de las orientaciones ofrecidas por Adela, Mari [...]
