atención a la diversidad

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#compartomisrecursos #tepuedeinteresar IES Pérrez de Ayala: Gestión emocional: cómo cuidar tu salud mental en esta situación

Aunque empieza la desescalada del confinamiento, todos llevamos encima mucho estrés acumulado por la situación vivida.  Algunos habremos vivido situaciones más graves y otros más sencillas, pero la situación de aislamiento, y el miedo a contraer la enfermedad conlleva una serie de sensaciones y sentimientos difíciles de controlar, más aún en las edades de nuestro [...]

2020-05-12T13:53:30+02:00mayo 12, 2020 |Categorías: #compartomisrecursos, recursos, Recursos Destacados|Etiquetas: , , , , |Comentarios desactivados en #compartomisrecursos #tepuedeinteresar IES Pérrez de Ayala: Gestión emocional: cómo cuidar tu salud mental en esta situación

#compartomisrecursos. Proyecto CREAPS del CP Parque Infantil

#compartomisrecursos Aquí tenéis un proyecto que el profesorado del CP Parque Infantil de Oviedo realiza con alumnado de su centro con quien, citando sus palabras: "... hacemos un trabajo mensual en el que repensamos, charlamos y creamos juntos". Esta alternativa "20 ideas para una cuarentena" es una página web que enlaza a distintos recursos que [...]

2020-05-14T11:31:16+02:00mayo 8, 2020 |Categorías: #compartomisrecursos, recursos|Etiquetas: , , , |Comentarios desactivados en #compartomisrecursos. Proyecto CREAPS del CP Parque Infantil

#compartomisrecursos CP Villafría: Presentaciones sobre Atención a la diversidad y estimulación del lenguaje

El CP de Villafría nos envía dos estupendas presentaciones realizadas con Sway sobre Atención a la diversidad y estimulación del lenguaje. ¡Gracias por compartir!!  

2020-05-07T13:33:49+02:00mayo 7, 2020 |Categorías: #compartomisrecursos|Etiquetas: , |Comentarios desactivados en #compartomisrecursos CP Villafría: Presentaciones sobre Atención a la diversidad y estimulación del lenguaje

Guía alumnado TEA #tepuedeinteresar

#tepuededinteresar Alumnado con TEA: Orientaciones para planificar la respuesta educativa. Propuestas inclusivas para intervenir en Infantil, Primaria y Secundaria. Guía elaborada por profesionales que trabajan con alumnado con esta condición del desarrollo humano.

2020-04-20T13:45:56+02:00abril 20, 2020 |Categorías: noticias, recursos|Etiquetas: , |Comentarios desactivados en Guía alumnado TEA #tepuedeinteresar

Los cursos TEA y 365 iniciados presencialmente, se completarán en línea

Para completar los cursos Intervención con alumnado TEA ¿Cómo trabajar en el aula ordinaria?, Pildoras TIC 365. Itinerario 1 y Pildoras TIC 365. Itinerario 2 que se iniciaron de forma presencial en el CPR de Oviedo el pasado mes de marzo se van a habilitar en el CAMPUS FORMACIÓN de Educastur tres cursos ONLINE. A [...]

2020-04-20T13:31:22+02:00abril 20, 2020 |Categorías: Destacados Formación, formación, noticias|Etiquetas: , , |Comentarios desactivados en Los cursos TEA y 365 iniciados presencialmente, se completarán en línea

ARETÉ CATALYST: La educación del carácter. Evento multiplicador Proyecto Erasmus+

Los próximos día 14 y 15 de octubre tendrá lugar:  Día 14:  Sala de Grados de la Facultad de Formación y Educación del Profesorado Día 15:  CPR de Oviedo. La actividad  ARETÉ CATALYST: La educación del carácter. Evento multiplicador Proyecto Erasmus+,  dará a conocer el desarrollo del proyecto y se mostrarán sus productos finales. Además [...]

2019-10-18T14:55:54+02:00septiembre 30, 2019 |Categorías: Destacados Formación, erasmus+|Etiquetas: , , , , |Comentarios desactivados en ARETÉ CATALYST: La educación del carácter. Evento multiplicador Proyecto Erasmus+

Convocatoria de actividades de formación del profesorado e innovación educativa en centros docentes 2019-2020

Resolución de 13 de septiembre de 2019, por la que se aprueba la convocatoria de actividades de formación del profesorado e innovación educativa en centros docentes para el año escolar 2019-2020, cofinanciado por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación 2014-2020. Ver resolución (pdf) (BOPA 27/09/2019) Anexo [...]

2019-09-27T09:53:12+02:00septiembre 26, 2019 |Categorías: Destacados Formación, formación, noticias|Etiquetas: , , , , |Comentarios desactivados en Convocatoria de actividades de formación del profesorado e innovación educativa en centros docentes 2019-2020

Curso Diversamente Diferentes

La próxima semana se convocará un curso de especialializacion y actualización profesional titulado "Diversamente diferentes", dirigido a todo el profesorado de todas las etapas y especialidades del ámbito del CPR de Oviedo. Este curso estará formado por varias ponencias y talleres con temáticas específicas útiles , necesarias y variadas para el trabajo en las aulas [...]

2019-01-11T15:10:35+02:00enero 11, 2019 |Categorías: formación, noticias|Etiquetas: , , |Comentarios desactivados en Curso Diversamente Diferentes

¿Qué es el “Diseño Universal de Aprendizaje” (DUA)? Una breve aproximación al témino

El término diseño universal del aprendizaje  hace referencia a una forma de trabajar en el aula de un modo diferente; establecer unas pautas y principios para programar permitiendo incluir a todo el alumnado. Este término y su concepción, se ha tomado prestado desde el  mundo de la arquitectura (“Diseño Universal”). Para entender en qué consiste globalmente [...]

2018-10-24T09:39:25+02:00octubre 23, 2018 |Categorías: noticias|Etiquetas: , , |Comentarios desactivados en ¿Qué es el “Diseño Universal de Aprendizaje” (DUA)? Una breve aproximación al témino

Formación e innovación en centros docentes

Consejería de Educación y Cultura Resolución de 31 de julio de 2018, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se aprueba la convocatoria de actividades de formación del profesorado e innovación educativa en centros docentes para el año escolar 2018-2019. Este procedimiento tiene por objeto establecer las condiciones de solicitud, participación y [...]

2018-09-26T10:35:47+02:00septiembre 26, 2018 |Categorías: Destacados Formación, formación, grupos trabajo, noticias|Etiquetas: , , , |Comentarios desactivados en Formación e innovación en centros docentes