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Incorporación de metodologías activas al aula: APRENDIZAJE COOPERATIVO

"Saber trabajar en equipo es más que una metodología didáctica, es la base para poder implementar otras metodologías (aprendizaje-servicio, aprendizaje basado en proyectos, retos…) y preparar a nuestro alumnado para vivir en un mundo cada vez más diverso". Con esta reflexión, Pedro González Sandoval, director del CPR de Cuencas Mineras, nos presenta esta reciente publicación [...]

2019-04-02T17:40:04+00:00 abril 2, 2019 |Categories: recursos, Recursos Destacados|Tags: , |Sin comentarios

La historia geológica de Asturias escrita en sus acantilados: materiales

Durante el mes de mayo de 2018 el CPR de Oviedo realizó un curso de Geología con los siguientes objetivos: Realizar itinerarios geológicos de gran valor didáctico en el campo. Fomentar la cultura geológica. Analizar e interpretar procesos geológicos en el campo. Proporcionar recursos al profesorado para llevar a cabo salidas didácticas que puedan ser [...]

Materiales de Ciencia Viva 2018

La actividad de Ciencia  Viva se realiza desde el CPR de Oviedo en colaboración con la Universidad de Oviedo y pretende avanzar en la consecución de los siguientes objetivos: - Promover la actualización científica. - Contribuir a la difusión y promoción de la cultura científica. - Establecer espacios de encuentro entre los investigadores de la [...]

CP Ventanielles. GT sobre Cultura asturiana y Valores sociales y cívicos.

Durante este curso, un grupo de siete profesoras del CP Ventanielles participó en un grupo de trabajo para organizar y desarrollar una serie de actividades dirigidas a primero, segundo y tercero de primaria sobre algunos aspectos del currículo de Cultura Asturiana y del currículo de Valores Sociales y Cívicos. El objetivo principal fue elaborar materiales [...]

Materiales del seminario de escuelas de educación infantil 0-3

A lo largo del mes de abril se desarrolló en el CPR de Oviedo una formación dirigida a las direcciones de Escuelas de Educación Infantil 0-3. En esa formación se intentó hacer un recorrido por diversas temáticas de gran interés para el desarrollo de la actividad dentro de las escuelas. Los contenidos que se abordaron [...]

Estatuas que hablan. Realidad aumentada en el IES Monte Naranco

El alumnado de segundo de bachillerato  de la sección bilingüe francesa  del IES Monte Naranco aprendió a usar las aplicaciónes  photospeak , Evertoon y HP Reveal para crear y hacer hablar en francés a las estatuas de Oviedo. Este proyecto fue propuesto por Christine Morales profesora francesa que trabaja este curso en el IES Monte Naranco [...]

Recursos educativos en francés.

Dentro de las actividades que se convocan para el desarrollo de la competencia lingüística en francés hemos realizado un grupo de trabajo: Creamos un espacio colaborativo ¿Te apuntas? coordinado por Christine Morales profesora francesa que nos acompaña durante este curso a través del programa europeo Jules Verne. Durante sesiones el profesorado participante trabajó la aplicación Learning Apps que [...]