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Curso Introducción a la didáctica del patrimonio: el patrimonio cultural como herramienta didáctica

Durante los días 7,12,13 y 26 de marzo  va a tener lugar en el CPR de Oviedo el curso: Introducción a la didáctica del patrimonio: el patrimonio cultural como herramienta didáctica, que es una actividad realizada en colaboración con la Asociación de Profesionales Independientes de la Arqueología de Asturias (APIAA) y la Dirección General de [...]

GTI Dando vida al PLEI de nuestro centro

Durante los meses de  noviembre a febrero hemos ido trabajando en la actualización del PLEI de nuestro centro de acuerdo con  esta secuenciación: Los materiales y documentación de las sesiones están disponibles en la página web de la actividad: En la sesión del 30 de enero y partiendo de las orientaciones ofrecidas por Adela, Mari [...]

Curso: El método ABN en matemáticas en educación primaria

El CPR de Oviedo ofrece al profesorado de educación primaria un curso de metodología ABN en matemáticas que se realizará durante el mes de enero y que pretende ofrecer un recurso más, en la línea de mejorar la competencia matemática del alumnado. La metodología ABN permite conocer otros enfoques en el cálculo de las operaciones [...]

Discapacidad Auditiva: Respuesta educativa, ayudas técnicas y recursos para la intervención

La discapacidad auditiva aparece como invisible y la detección e intervención temprana son fundamentales para promover un desarrollo integral de nuestro alumnado. En este curso, pretendemos conocer la discapacidad, y acercarnos a la propuesta de intervención, abarcando aspectos tan importantes como el desarrollo emocional y la intervención logopédica especializada. MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN Fecha de [...]

CP Pablo Miaja, premio a la inclusión

El CP Pablo Miaja (Oviedo) nos ha dado una alegria. Enhorabuena a la alumna Salomé López del C.P. Pablo Miaja, ganadora del PRIMER PREMIO II Concurso Nacional de Pintura Escolar.  El II Concurso nacional de Dibujo Escolar, coordinado por la Federación Nacional ASPAYM, forma parte de la Campaña Discapacidad y Seguridad Vial que se desarrolla [...]

2017-06-15T10:37:30+00:00 junio 15, 2017 |Categories: noticias|Tags: , , |Sin comentarios

Semana Cultural: “Arte en la escuela” CP Veneranda Manzano

El CP Veneranda Manzano ha celebrado su Semana Cultural donde han puesto en común con la comunidad educativa las actividades realizadas durante el curso en el Proyecto "ARTE Y CREATIVIDAD". Durante esta semana cultural el CPEE Latores ha realizado una visita al CP Veneranda dentro del Proyecto "IGUALES: VENETORES",  donde alumnado de los dos centros [...]

Scratch Day Asturias 2017

Scratch Day es una red de eventos a nivel mundial que se organiza con el fin de potenciar el uso de Scratch entre  niños, niñas y jóvenes.  Scractch es una forma fácil de aprender a codificar, programar, crear y compartir nuestros  propios proyectos. Durante el #ScratchDay, los niños y las niñas, su profesorado y sus [...]

Con M de mujer en el C.P San Lázaro

Aquí os dejamos el trabajo de difusión realizado por las alumnas y los alumnos del C.P San Lázaro  con ocasión de la Semana Cultural de su centro. Nunca dejaréis de sorprendernos. Enhorabuena.

C.P. Buenavista II. Un cole con premio

Durante este curso el  C.P Buenavista II ha obtenido algunos premios a nivel nacional por la participación en concursos de interés educativo. Los alumnos y las alumnas que han desarrollado los  trabajos ganadores son  de 4º de Educación Primaria y han estados acompañados por  su profesora, Mónica Fernández Díaz .  El CP Buenavista II es un [...]

2017-04-25T14:39:22+00:00 abril 21, 2017 |Categories: noticias|Tags: , , , |Sin comentarios

Fiesta de la triple RRR en el C.P. El Villar de Trubia

El próximo viernes 28 de abril, a partir de las 10:00, el C.P El Villar de Trubia celebrará, junto a la comunidad educativa, la acreditación RRR que certifica el máximo nivel de compromiso y de aprovechamiento de recursos en la Red de Escuelas por el Reciclaje.

2017-04-20T10:16:53+00:00 abril 20, 2017 |Categories: noticias|Tags: , , , |Sin comentarios