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Recursos educativos en francés.

Dentro de las actividades que se convocan para el desarrollo de la competencia lingüística en francés hemos realizado un grupo de trabajo: Creamos un espacio colaborativo ¿Te apuntas? coordinado por Christine Morales profesora francesa que nos acompaña durante este curso a través del programa europeo Jules Verne. Durante sesiones el profesorado participante trabajó la aplicación Learning Apps que [...]

Píldora 10: Aplicaciones visuales para presentar la información

El lunes 26 de febrero descubrimos las posibilidades que ofrece el Visual Thinking como forma de aproximación a la realidad y herramienta de aprendizaje. La sesión fue impartida por Garbiñe Larralde (@garbinelarralde), profesora de Secundaria y Bachillerato en Bilbao. Su labor está centrada en la investigación y experimentación del uso del Visual Thinking en confluencia con [...]

Uso didáctico de cuestionarios Kahoot

En la Escuela Oficial de Idiomas de Oviedo un grupo de profesores y profesoras de diferentes idiomas están elaborando una serie de Kahoots con varios objetivos: Elaborar materiales didácticos digitales. Utilizar los recursos de las Nuevas Tecnologías en las aulas. Fomentar el estudio de las herramientas tecnológicas aplicables a la docencia. Visualizar con cierta inmediatez [...]

Curso Aprendizaje basado en proyectos: paso a paso de un proyecto ABP

Durante los días 19, 20, 21 y 22 de marzo en el CPR de Oviedo, se desarrollará el curso "Aprendizaje basado en proyectos: paso a paso de un proyecto ABP", con el que queremos  apoyar  a los grupos de trabajo de centros que durante este curso desarrollan propuestas relacionadas con metodologías activas, proyectos interdisciplinares y [...]

Píldora 15. Crea tu canal youtube

Los vídeos están de moda, eso ya no es una novedad, pero además supone una potente herramienta dentro de las metodologías activas. Durante la realización de esta Píldora TIC trabajaremos en la edición de videos, aprenderemos a crear un repositorio y los publicaremos en un canal propio. ¡Pierde el miedo a grabar y aprende a [...]

Curso a distancia: Flipped Classsroom o la transformación del tiempo y del espacio en el aula

Desde el CPR de Oviedo ofertamos el curso a distancia: "Flipped Classsroom o la transformación del tiempo y del espacio en el aula" con el objetivo de dar a conocer esta estrategia metodológica y las herramientas necesarias para llevarla al aula. Si quieres conocer más sobre Flipped Classroom puedes leer el artículo: "Flipped Classroom ¿Le [...]

Creamos un espacio colaborativo ¿Te apuntas?

Los días  29 de enero, 14 de febrero, 26 de febrero, 14 de marzo, 19 de marzo y 9 de abril en el CPR de Oviedo tendrá lugar una actividad en francés a cargo de  Christine Morales para generar espacios colaborativos de trabajo,  compartir recursos y actividades; aplicar de una manera práctica herramientas digitales en línea [...]

Scratch Day Asturias 2018

Abierta la convocatoria del grupo de trabajo intercentros Scratch Day Asturias, para los centros del ámbito del CPR de Oviedo que estén interesados en participar en la II Edición Esta actividad está dirigida a profesorado de Primaria y tiene como  objetivos: Participar en el desarrollo del Scratch Day Asturias 2018. Conocer las posibilidades didácticas de [...]

Dos grandes en el CPR de Oviedo

Mañana 12 de diciembre, en el CPR de Oviedo, desde las 9.30 y hasta las 14.00 horas, podremos contar con la presencia de dos de los grandes del panorama educativo:   Manu Velasco "un maestro con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas": El profesor Manu Velasco se encuentra entre los [...]

Crea presentaciones geniales

Este curso arrancamos con la formación personalizada a través de los microcursos y las pildoras que ya todos y todas conocéis. El lunes 4 de diciembre nos adentramos en el conocimiento de una herramienta TIC como el Genial.ly, con Javier Prado Pérez. Una herramienta que destaca por su versatilidad, que nos permite realizar presentaciones, infografías, posters, [...]

2017-12-09T00:56:57+00:00 diciembre 8, 2017 |Categories: formación|Tags: , |Sin comentarios