Hacia un modelo colaborativo e inclusivo de intervención en las dificultades de lectoescritura
Martes 10 de enero, Iniciamos la formación de "Hacia un modelo colaborativo e inclusivo de intervención en las dificultades de lectoescritura" . Esta actividad te permitirá conocer las fundamentaciones teóricas de los mecanismos de la adquisición de la lectura y escritura en escolares: prevención de dificultades, adquisición del código, automatización y comprensión lectora y las [...]