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¡Atrévete a innovar!: Y a trabajar en equipo

2017-02-07T14:43:26+02:00

Referencias bibliográficas: ¡Atrévete a innovar!: y a trabajar en equipo/ Maite  Vallet. — Madrid: Wolters Kluwer, 2013. — 1 v. –(Educación. General). — 978-84-9987-084-7

Descriptores: Educación en valores. Aprendizaje cooperativo. Hiperactividad. Orientación y Tutoría. Adolescentes. Aprendizaje. Resolución de conflicto. Orientación educativa.
Breve resumen del contenido: Va dirigido a quienes deseen innovar la educación enseñando a trabajar en equipo para impulsar el aprendizaje, la adquisición de conocimientos, el desarrollo del talento personal, la disposición para afrontar la vida cotidiana, la práctica de valores, la convivencia armónica, la resolución de conflictos y la educación ciudadana.

Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención.

2017-02-07T14:43:56+02:00

 

Referencias bibliográficas: Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de     mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención/ Ministerio de educación, IFIIE. — Madrid: Secretaría General Técnica, 2009. — 1 disco electrónico (CD-ROM): son. — (Investigación;  189). — 978-84-369-4835-6

Descriptores: Convivencia. Educación en valores. Orientación y Tutoría.

Breve resumen del contenido: Evaluación de una intervención de un programa de convivencia escolar.

Del acoso escolar a la cooperación en las aulas

2017-02-07T14:44:26+02:00

 

Referencias bibliográficas: Del acoso escolar a la cooperación en las aulas / María José  Díaz-Aguado. — Madrid: Pearson Educación, 2006. — 1 v. — 84-205-5189-9

Descriptores:  Acoso escolar. Psicología. Cooperación. Atención a la diversidad. Educación en valores. Resolución de conflicto.

Breve resumen del contenido: Plantea como erradicar este grave problema y construir dichos valores a través del currículum de la no-violencia y de un modelo alternativo de relación entre iguales y con el profesorado, el aprendizaje cooperativo.

El aula de convivencia

2017-02-07T14:46:09+02:00

 

Referencias bibliográficas: El aula de convivencia: materiales educativos para su buen     funcionamiento / Manuel Segura, Mª del Mar Gil y Ángela Muñoz. — Madrid: Narcea, 2011. – 107p. — (Educación hoy). — 978-84-277-1804-3

Descriptores: Convivencia. Educación en valores. Resolución de  conflicto. Violencia.

Breve resumen del contenido: Un libo eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las aulas de convivencia

Dando pasos hacia la paz = Bakerako urrastsak: evaluación del programa

2017-02-07T14:46:55+02:00

 

Referencias bibliográficas: Dando pasos hacia la paz = Bakerako urrastsak: evaluación  del programa / Maite Garaigordobil Landazabal. — Vitoria:     Gobierno Vasco, 2009. — 1 v. — 978-84-457-2947-2

Descriptores: Educación en valores. Educación para la paz. Convivencia.

Breve resumen del contenido: El informe presenta el estudio empírico de evaluación del programa que se ha llevado a cabo con la finalidad de valorar la eficacia y la efectividad de una experiencia piloto de aplicación del mismo. Educar para la Paz y los Derechos Humanos es una necesidad incuestionable aunque, determinar el cómo, requiere una reflexión profunda y serena.

Bizi gaitezen elkarrekin = proyecto escolar de educación para la convivencia

2017-02-07T14:47:27+02:00

 

Referencias bibliográficas: Bizi gaitezen elkarrekin = proyecto escolar de educación  para la convivencia / CPR Zamakola- Juan Delmas LHI (Bilbao). — Vitoria: Gobierno Vasco, 2009. — 1 v. —  978-84-457-2914-4
Descriptores: Convivencia. Educación en valores. Educación para la ciudadanía. Educación para la salud. Orientación y  Tutoría.
Breve resumen del contenido: Es un proyecto de educación para la convivencia que quiere ser una aportación a la promoción del respeto, el bienestar, la participación y la no discriminación en nuestra sociedad desde la escuela.

Aprende a resolver conflictos

2017-02-07T14:48:03+02:00

 

Referencias bibliográficas: Aprende a resolver conflictos: programa para mejorar la convivencia escolar ARCO/ Coordinador David Álvarez García,     Luis Álvarez Pérez y José Carlos Núñez Pérez. — Madrid: CEPE, 2007. — 1 v + 1 disco (CD-ROM). — 978-84-7869-646-8

Descriptores: Educación en valores. Resolución de conflicto. Convivencia. Violencia.

Breve resumen del contenido: Es un programa para enseñar al alumnado a abordar de forma adecuada sus conflictos cotidianos dentro y fuera del aula. El servicio de mediación, la red de alumnos ayudantes, la asamblea de aula y el consenso de normas son cuatro estrategias que facilitan este aprendizaje.

Mediación en la práctica

2017-02-07T14:48:35+02:00

 

Referencias bibliográficas: Mediación en la práctica: manual de implantación de un servicio de mediación escolar / Javier García Barreiro, Olivia Giménez Fernández, Mª Begoña González, Mª Victoria Grund y Blanca Lara Serna. — Málaga: MC Copigrafía SL, 2012. — 1v. — Programa Arce agrupaciones de Centros Educativos

Descriptores: Resolución de conflicto. Mediación de conflictos. Educación en valores. Convivencia

Breve resumen del contenido: La mediación como instrumento de mejora en las relaciones interpersonales y la gestión de sus conflictos es un campo cada vez más extendido. Esta publicación analiza la convivencia, la redacción de un protocolo, introduce un plan, forma al alumnado mediador y la evaluación formativa.