#compartomisrecursos, #tepuedeinteresar El Equipo Regional para atención de alumnado con n.e.a.e nos muestra algunas reflexiones para la creación de escenarios inclusivos: Guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa. Señalización de espacios. El tiempo factor de inclusión. Conductas y roles. Accesibilidad emocional.
#tepuededinteresar Alumnado con TEA: Orientaciones para planificar la respuesta educativa. Propuestas inclusivas para intervenir en Infantil, Primaria y Secundaria. Guía elaborada por profesionales que trabajan con alumnado con esta condición del desarrollo humano.
Para completar los cursos Intervención con alumnado TEA ¿Cómo trabajar en el aula ordinaria?, Pildoras TIC 365. Itinerario 1 y Pildoras TIC 365. Itinerario 2 que se iniciaron de forma presencial en el CPR de Oviedo el pasado mes de marzo se van a habilitar en el CAMPUS FORMACIÓN de Educastur tres cursos ONLINE. A [...]
