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About Azucena Fernández Lorences

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Acercamiento al Trastorno Específico del Lenguaje

El segundo trimestre en el CPR de Oviedo lo iniciamos con la actividad formativa "Acercamiento al Trastorno Específico del Lenguaje" contando con más de 100 participantes y como ponente con Juan Angel Fernández Freijoó. La formación se dividió en dos tardes, una primera para abordar que es el inicio tardío del lenguaje y determinar el [...]

Aprendizaje cooperativo. Teoría y práctica de las diferentes áreas y materias del currículum

Al finalizar el primer trimestre acontecía la presentación del libro "Aprendizaje cooperativo. Teoría y práctica de las diferentes áreas y materias del currículum", que aborda el aprendizaje cooperativo como metodología de innovación. Los coordinadores son Jesús C. Iglesias Muñiz y Laura F. González García, asesores de formación del profesorado dependientes de la Consejería de Educación [...]

Respuesta educativa al alumnado con altas capacidades

Los días 11,12 y 13 de diciembre tuvo lugar en el CPR de Oviedo la actividad formativa "Respuesta Educativa al alumnado con altas capacidades", una de las 7 ediciones que se está llevando a cabo en todo Asturias desde el mes de noviembre. Para la formación de los primeros días contamos con Cristina López Escribano, [...]

Acercamiento al Trastorno Específico del Lenguaje

En el CPR de Oviedo iniciaremos el segundo trimestre con el curso "Acercamiento al Trastorno Específico del Lenguaje". El Trastorno Específico del Lenguaje es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, por este motivo es tan importante la sensibilización, la identificación, la detección en la primera infancia [...]

Crea presentaciones geniales

Este curso arrancamos con la formación personalizada a través de los microcursos y las pildoras que ya todos y todas conocéis. El lunes 4 de diciembre nos adentramos en el conocimiento de una herramienta TIC como el Genial.ly, con Javier Prado Pérez. Una herramienta que destaca por su versatilidad, que nos permite realizar presentaciones, infografías, posters, [...]

2017-12-09T00:56:57+00:00 diciembre 8, 2017 |Categories: formación|Tags: , |Sin comentarios

El rol del profesional del servicio especializado de orientación desde el punto de vista inclusivo

Ayer comenzaba la actividad formativa de estrategias de orientación dirigida a maestros y maestras especialistas en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica que se desarrollará durante  las próximas semanas en los CPR de Oviedo, Gijón y Avilés. Inauguró la actividad una invitada de excepción que supo motivar y dinamizar a todas las personas que nos [...]

PROGRAMA TEI. Tutoria entre iguales. Convivencia y prevención del acoso escolar

Para ir concluyendo el primer trimestre, en el CP Poeta Angel González, CP Veneranda Manzano, COL La Inmaculada y COL Dulce Nombre de Jesús, nos introducimos en la familiarización y aprendizaje del programa TEI, como programa de convivencia institucional. Este programa implica a toda la comunidad educativa, está  orientado a la mejora de la integración [...]

Documentos. Discapacidad Auditiva: Respuesta Educativa, ayudas técnicas y recursos para la intervención

Las tardes del 16 y 17 de noviembre, hemos estado formándonos acerca de la Discapacidad Auditiva, conociendo programas y procesos de detección precoz,  así como recursos y materiales para el aula, sin dejar de lado un aspecto tan importante como la educación emocional. Toda la documentación del curso, puedes descargartela aquí. A través de la [...]

El rol del profesional especializado de Orientación desde el punto de vista inclusivo

Esta Estrategia se dirige al profesorado de Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica, y se desarrollará a través de los distintos CPR de Asturias. La primera sesión  tendrá lugar el día 29 de noviembre en horario de 17:00 a 20:00 horas. Se celebrará en el CPR de Gijón -Oriente (Gijón) a cargo Coral Elizondo. La [...]

Discapacidad Auditiva: Respuesta educativa, ayudas técnicas y recursos para la intervención

La discapacidad auditiva aparece como invisible y la detección e intervención temprana son fundamentales para promover un desarrollo integral de nuestro alumnado. En este curso, pretendemos conocer la discapacidad, y acercarnos a la propuesta de intervención, abarcando aspectos tan importantes como el desarrollo emocional y la intervención logopédica especializada. MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN Fecha de [...]